هدف های کلی این کتاب برای معلمان فعلی و آتی نوشته شده است؛ اما تمام کسانی که به صورت حرفه ای با غیر حرفه ای و مستقیم یا غیر مستقیم به آموزش و هدایت یادگیری دیگران می پردازند می توانند از موضوع های متنوع آن بهره بگیرند. هدفهای کلی این کتاب به این صورت هستند:

1. کسب دانش و مهارت های لازم درباره اصول و مبانی روانشناسی پرورشی به عنوان یک علم. ٢. کسب توانایی تشخیص، تحلیل، و تفسیر مسائل و مشکلات تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان. ٣. کسب توانایی حل کردن مسائل و مشکلات تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان در محیط آموزشگاه. ۴. آشنا شدن با نظریه ها، قوانین، و اصول روانشناسی یادگیری و انگیزش.

فهرست مطالب کتاب ذوان شناسی پرورشی نوین علی اکبر سیف:

بخش اول:

تعریف، موضوع، روش های پژوهش روان شناسی پرورشی

بخش دوم:

رشد (تحول) شناختی

بخش سوم:

یادگیری و انگیزش

بخش چهارم:

تفاوت های فردی در یادگیری

بخش پنجم:

هوش و تفکر

بخش ششم:

آموزش

بخش هفتم:

سنجش و ارزیابی